“บิ๊กหนุ่ย” จี้ ทปอ.เคลียร์เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมฯ พร้อมรวบรวมข้อมูลนักศึกษา-บัณฑิต


พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมหารือร่วมกับที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) เมื่อเร็วๆ นี้ ที่ประชุมได้หารือถือปัญหาของอุดมศึกษาในหลายๆ เรื่อง โดยเฉพาะการทบทวนประกาศหลักเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา พ.ศ.2558 ซึ่งยังมีความเห็นที่ต่างกัน แต่เชื่อว่าจะสามารถทำความเข้าใจร่วมกันได้

ดังนั้น จึงขอให้ ทปอ.ไปหารือร่วมกันว่า ประเด็นไหนที่ยังติดใจ และกติกาข้อใดที่อยากให้ผ่อนปรน ขอให้จัดทำรายละเอียดมาให้ชัดเจน เพื่อนำมาหารือร่วมกันอีกครั้ง  

ส่วนที่หลายฝ่ายกังวลว่า การแก้เกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา จะทำให้ไม่สามารถดูแลมาตรฐานการจัดการศึกษาในภาพรวมได้นั้น มหาวิทยาลัยไหนที่มีปัญหาก็ต้องมาดู และหากติกาการดูแลที่เหมาะสมร่วมกัน โดยตนไม่อยากให้นำมหาวิทยาลัยที่มีปัญหาเพียงไม่กี่แห่ง มาเหมารวมว่ามาตรฐานของมหาวิทยาลัยไม่ดีทั้งหมด

นอกจากนี้ ตนยังขอให้ ทปอ.ช่วยในเรื่องของการจัดทำข้อมูลนักศึกษา อาทิ ข้อมูลนักศึกษา กำลังศึกษาอยู่ในคณะและสาขาวิชาใดบ้าง รวมถึงบัณฑิตที่สำเร็จการศึกษาไปแล้วได้ทำงานตรงตามสาขาที่เรียนมาหรือไม่ โดยให้เวลาดำเนินการ 1 เดือน ก่อนส่งต่อข้อมูลให้กระทรวงมหาดไทย (มท.) รวบรวม เพราะขณะนี้ ศธ.มีแต่ข้อมูลของครูและนักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานและอาชีวศึกษาเท่านั้น

รัฐมนตรีว่าการ ศธ.กล่าวต่อว่า นอกจากนี้ ตนยังขอให้มหาวิทยาลัยขยายความช่วยเหลือการเป็นพี่เลี้ยงให้แก่โรงเรียนในการจัดการเรียนการสอนรูปแบบสะเต็มศึกษา จากมหาวิทยาลัย 1 แห่งต่อ 1 โรงเรียน เป็นมหาวิทยาลัย 1 แห่งต่อ 10 โรงเรียน

ซึ่งการขยายความช่วยเหลือนี้ไม่ใช่เป็นการไปดูทั้งระบบ แต่อาจเป็นการช่วยเหลือรายวิชา รวมถึงให้มหาวิทยาลัยไปสำรวจด้วยว่า โรงเรียนใดยังขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนการสอนบ้าง เพื่อเติมเต็มการเรียนสะเต็มศึกษาให้มีความสมบูรณ์มากขึ้น

ด้าน นพ.อุดม คชินทร อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล (มม.) ในฐานะประธาน ทปอ.กล่าวว่า จากนี้ไป ทปอ.จะไปจัดทำรายละเอียดเกณฑ์มาตรฐานหลักสูตรระดับอุดมศึกษา โดยแนวทางคือทำอย่างไรให้มหาวิทยาลัยมีอิสระทางวิชาการมากขึ้น

เพราะหลายแห่งเปลี่ยนสถานะมาเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับรัฐ หรือมหาวิทยาลัยนอกระบบราชการแล้ว แต่กฎระเบียบบางอย่างยังไม่มีความยืดหยุ่น ทำให้เป็นอุปสรรคต่อการพัฒนาการเรียนการสอน

ทปอ.จึงเห็นว่า ควรมีการทบทวน โดยเราจะหาหลักเกณฑ์ที่ได้มาตรฐานและสามารถดูแลมหาวิทยาลัยทั้งหมดได้ครอบคลุม โดยจะมีการแบ่งกลุ่ม เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนได้มาตรฐานเดียวกัน