ดร.จิระพันธ์ พิมพันธุ์ นายกสภาการศึกษาโรงเรียนเอกชนแห่งประเทศไทย เปิดเผยความคืบหน้าการปฏิรูปการเรียนการสอนในโรงเรียนเอกชนกว่า 4,000 โรงเรียนทั่วประเทศว่า จากที่สภาการศึกษาโรงเรียนเอกชนฯ ซึ่งมีสมาชิกโรงเรียนเอกชนในระบบ ทั้งระดับอนุบาล ประถมศึกษา มัธยมศึกษา อาชีวศึกษาทั่วประเทศ ได้ทำความตกลงร่วมมือกับสถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) โดยใช้เครื่องมือของ พว.ในการอบรมพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของครูอาจารย์โรงเรียนเอกชนสู่มาตรฐานสากล ตามวิสัยทัศน์ในศตวรรษที่ 21 เพื่อให้นักเรียนบรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 ซึ่งจะนำไปสู่การเพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีผลการสอบ O-NET และ  PISA ในระดับสูงขึ้น โดยเน้นพัฒนาคุณภาพนักเรียนให้มีความสามารถคิดวิเคราะห์ มีทักษะการทำงาน แก้ปัญหา และสามารถสร้างนวัตกรรมหรือความรู้ใหม่ได้อย่างเต็มศักยภาพ

“โดยได้กำหนดจุดอบรมแกนนำครูและผู้บริหารโรงเรียนเอกชนดังกล่าว 10 จุดทั่วทุกภูมิภาค เพื่อให้สามารถใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามแนวทาง Backward Design ซึ่งเป็นเครื่องมือออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ดังกล่าว ปรากฏว่าจากการจัดอบรมในหลายๆ จุดในภาคเหนือ ภาคกลาง กทม.ที่ผ่านมา โรงเรียนเอกชนทุกแห่งต่างตื่นตัวส่งตัวแทนเข้าร่วมจำนวนมาก และช่วงปิดภาคเรียนที่ 1 นี้ ตัวแทนของแต่ละโรงเรียนก็จะขยายผลสู่ครูทั้งโรงเรียน เช่น การสอนทุกวันนี้จะถามเด็กแค่ว่า “ธงชาติไทยมีกี่สี” ไม่ได้แล้ว แต่ต้องปรับการสอนให้เด็กคิดวิเคราะห์เป็น เช่น ต้องถามว่า “ทำไมธงชาติไทยถึงมี 3 สี” เป็นต้น” ดร.จิระพันธ์กล่าว

ดร.จิระพันธ์กล่าวต่อว่า ถือเป็นนิมิตหมายอันดีที่โรงเรียนเอกชนทุกแห่งตื่นตัวกับการอบรมครั้งนี้ แม้ว่าจะยังต้องใช้เวลาอีกระยะหนึ่งถึงจะเห็นผลสำเร็จเป็นรูปธรรมโดยภาพรวม เพราะต้องยอมรับว่าแต่ละโรงเรียนก็มีทั้งครูรุ่นใหม่และรุ่นเก่าปะปนกันอยู่ อย่างไรก็ตาม อยากเรียกร้อง พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ให้ความสนับสนุนความพยายามของโรงเรียนเอกชนในครั้งนี้ด้วย