ศธ.สรุปรายงาน ครม. ปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ พลิกโฉมการศึกษาไทย ในเวทีประชุมยูเอ็น ผ่านวิดิทัศน์

ผู้สื่อข่าวรายงาน...ในวาระการประชุมคณะรัฐมนตรี เมื่อ วันที่ 13 ธันวาคม 2565 ที่มี พลเอก ประวิตร วงษ์สุวรรณ รองนายกรัฐมนตรี เป็น ประธานการประชุม กระทรวงศึกษาธิการได้สรุปรายงานในวาระการติดตามการดำเนินงานตามนโยบายรัฐบาล บทบาทของไทยในเวทีโลกว่าด้วยการพลิกโฉมการศึกษา  (TES 2022)  และการปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้ สาระสำคัญสรุปได้ดังนี้

เรื่องแรก รองนายกรัฐมนตรี (พลเอก ประวิตร วงษ์สุวรรณ) รักษาราชการแทนนายกรัฐมนตรี ได้กล่าวถ้อยแถลงเนื่องในโอกาสการประชุม ระดับผู้นำ ว่าด้วยการพลิกโฉมการศึกษา (Transforming Education Summit 2022: TES) เมื่อวันที่ 19 กันยายน 2565 ซึ่งอยู่ระหว่างสัปดาห์ของการประชุมสมัชชาสหประชาชาติ สมัยสามัญ ครั้งที่ 77 (77th Session of the United Nations General Assembly: UNGA 77) เพื่อแลกเปลี่ยนวิสัยทัศน์ของผู้นำแต่ละประเทศต่อประเด็นการศึกษาทั่วโลก ที่อยู่ในสภาวะวิกฤตและการพัฒนาการศึกษาเพื่อบรรลุสันติภาพ ความยุติธรรม สิทธิมนุษยชน และเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs) ผ่านระบบวีดิทัศน์ทางไกล

มีประเด็นสำคัญ เช่น ประเทศไทยให้ความสำคัญกับการศึกษาเน้น พัฒนา 3 ด้านหลัก (ผู้เรียนรู้ ผู้สอน และระบบการศึกษา) ผ่านการใช้ประโยชน์ทางเทคโนโลยีนวัตกรรม มุ่งมั่นสร้างหลักประกันการกลับเข้าสู่การเรียน กำหนด มาตรการเพื่อรักษามาตรฐานและคุณภาพระบบการศึกษา และส่งเสริมความร่วมมือ กับสถาบันการศึกษาในต่างประเทศ เพื่อพัฒนาการศึกษาตอบสนองความต้องการ ของนักลงทุนต่างประเทศ

และ รัฐบาลไทยส่งเสริมการพัฒนาการเรียนรู้และเตรียมความพร้อมให้ผู้เรียนสามารถใช้ชีวิตในโลกยุคดิจิทัลใต้ความเป็นศูนย์กลางของผู้เรียน รวมทั้งเน้นการศึกษาออนไลน์อย่างครอบคลุม เสมอภาค โดยไม่มีค่าใช้จ่าย ผ่านแพลตฟอร์มที่เปิดให้เข้าถึงได้โดยทั่วไป

เรื่องที่สอง การปฏิรูปกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพ ของคนไทยทุกช่วงวัย กระทรวงศึกษาธิการ สนับสนุนอุปกรณ์สำหรับใช้ในการเรียนออนไลน์ของนักเรียน โดยจัดหา อุปกรณ์ให้ แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา และอาชีวศึกษาสังกัด กระทรวงศึกษาธิการที่ขาดแคลนอุปกรณ์การเรียนออนไลน์ สื่อ และเทคโนโลยี ซึ่งดำเนินการ 2 รูปแบบ คือ การบริจาคเป็นเงินสด และการบริจาคเป็นอุปกรณ์ ผ่าน โครงการคนละเครื่อง “พี่แบ่งให้น้องได้เรียน”

อีกทั้ง กำหนดมาตรการช่วยเหลือนักเรียนในโรงเรียนเอกชนเป็นเงินอุดหนุน รายบุคคล โดยอนุมัติการปรับอัตราเงินอุดหนุนค่าใช้จ่ายรายหัวสำหรับผู้เรียน การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในลักษณะงบประมาณผูกพันต่อเนื่อง 4 ปี ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 เป็นต้นไป (มีผลตั้งแต่วันที่ 1 ตุลาคม 2565)  

และสนับสนุนค่าใช้จ่ายหรือทุนการศึกษาให้กับนักเรียน นิสิต นักศึกษาที่ด้อย โอกาสทางสังคม เพื่อสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษา โดยส่งต่อ ข้อมูลของนักศึกษาไปยังสถาบันการศึกษาต่าง ๆ ที่นักศึกษาสังกัดอยู่ เพื่อให้ พิจารณาทุนการศึกษาหรือให้ความช่วยเหลืออื่น ๆ

 #กดคลิก ติดตาม ส่งแชร์ข่าว edunewssiam  

ได้ที่นี่ https://www.facebook.com/isranewsfanpage