วิทยาศาสตร์พลังสิบ เด็กทุกคนต้องได้เรียนวิทย์ เทคโนโลยี นวัตกรรม เชื่อมโยงชีวิตทุกช่วงวัย ผล งาน "คุณหญิงกัลยา" เปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย

 

วิทยาศาสตร์พลังสิบ เด็กทุกคนต้องได้เรียนวิทย์ เทคโนโลยี นวัตกรรม เชื่อมโยงชีวิตทุกช่วงวัย ผลงาน "คุณหญิงกัลยา"เปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย  

 

มีเสียงชื่นชมมายัง ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นผู้นำในสร้างการเปลี่ยนแปลงการศึกษาไทย แบบรวมพลังสร้างมนุษย์คนไทยทั้งประเทศ ตามแผนพัฒนาประเทศ

 

เวลาไปประชุมหรือติดตามงาน จะเห็นการลงมือทำ กำกับ ติดตามงานที่ทำจริง อีกทั้งให้กำลังใจ เสนอแนะวิธีการแก้ปัญหาแก่บุคคลต่าง ๆ ที่ได้พบหรือขอคำปรึกษา และวิเคราะห์ สังเคราะห์ ตั้งคำถาม คิดหาวิธีการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่พบจากการปฏิบัติสามารถนำไปปฏิบัติได้ทันที

 

เสียงชมมาจากที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช ประชุมที่สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต 1 ณ หอประชุมโรงเรียนหนองโตง (สุรวิทยาคม) พร้อมเยี่ยมชมนิทรรศการผลงานความก้าวหน้าของนักเรียน ที่โรงเรียนอนุบาลสุรินทร์ และโรงเรียนเมืองสุรินทร์ เพื่อขับเคลื่อนนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาล่าสุด

 

ในโครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ ซึ่งเป็นโครงการที่ ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช ตั้งขึ้นมากับมือเอง และสามารถทำให้รัฐบาลเห็นความสำคัญให้เงินมานับหมื่นล้านบาท เพื่อนำไปพัฒนาให้นักเรียนทั้งประเทศทุกๆคน ทุก ๆโรงเรียน ตั้งแต่ระดับประถมจนถึงชั้นมัธยมได้เรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรมที่เชื่อมโยงกับชีวิตแต่ละช่วงวัย

เป็นการกล่าวที่ไม่ผิด หากจะบอกว่า โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ เป็นการเปิดเวทีประเทศไทย เด็กทุกคนต้องได้เรียนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรมอย่างทั่วถึง เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์การศึกษาไทย

 

ขณะนี้ทราบว่า เรามีโรงเรียนชั้นประถม 100 โรงเรียนได้รับการอบรมเรียบร้อยแล้ว และมัธยมอีก 100 โรงเรียน ที่สมัครและได้รับการคัดเลือกเป็นโรงเรียนศูนย์ และในปีหน้าจาก 100 โรงเรียนก็จะกลายเป็น 1,000 โรงเรียน และ 10,000 โรงเรียนต่อไป

 

 

ซึ่ง ดร.คุณหญิงกัลยา โสภณพนิช ตอกย้ำว่า สถานศึกษาและครูมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนเตรียมผู้เรียนให้มีภูมิคุ้มกัน เรียนในสิ่งที่ชอบ และมีความสุข สิ่งสำคัญที่สุดคือ เน้นสมรรถนะ ไม่เน้นที่สาระอย่างเดียวเหมือนในอดีต

 

เนื่องจากความเจริญก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมของโลก เป็นต้นเหตุของ VUCA World ทำให้โลกเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว

 

เท่ากับว่า เป็นการเตรียมเด็กไทยและคนไทยทุกคนต้องมีความรู้พื้นฐานในเรื่องวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่สอดคล้องและเชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันในแต่ละช่วงอายุจึงจะสามารถอยู่ในโลกของ VUCA World ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นการสร้างคนให้เกิดกระบวนการคิดและทันยุคเศรษฐกิจดิจิทัล

 

เป้าหมายการจัดการเรียนการสอน ของ กระทรวงศึกษาธิการ คือ 

 

1. ให้เด็กต้องเรียนอย่างสนุกได้ลงมือทำ แก้ปัญหา ไม่ได้อยู่แต่ในห้องเรียน

2. ระหว่างเรียนมีรายได้ นำวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีมาใช้ให้เกิดประโยชน์

3. เรียนจบแล้วมีงานทำ เป็นผู้ประกอบการรุ่นใหม่ที่ทันสมัย มีคุณภาพชีวิตที่ดีแข่งขันได้

 

เป็นการเปิดโลกใบใหม่ และจุดประกายให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับสาขาอาชีพในอนาคตจึงเป็นหน้าที่ของผู้ใหญ่ทุกคนที่จะสร้างภูมิคุ้มกันให้เด็กมีคุณภาพชีวิตที่ดีแข่งขันได้ แก้ปัญหาเป็นขั้นตอนอย่างเป็นระบบ

 

 

โดยวางเป้าหมายพัฒนาครูและหลักสูตรทางการศึกษา “เด็กเรียน Coding โดยการเล่น…ผู้ใหญ่เรียน Coding โดยการตั้งคำถาม” ส่งเสริมการใช้ตรรกะในการแก้ปัญหา

 

สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนของรัฐบาล ที่ต้องการเดินหน้าพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ มุ่งสู่ระบบการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีด้านวิศวกรรม คณิตศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ รวมทั้งใช้ระบบคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุผลเชิงตรรกะ

 

สิ่งนี้ถือเป็นความคาดหวังที่กระทรวงศึกษาธิการ อยากจะเห็นเด็กเติบโตอย่างมีประสิทธิภาพ อยู่ในสังคมที่มีคุณภาพสูงสุด

 

#กดคลิก ติดตาม ส่งแชร์ข่าว edunewssiam  

 ได้ที่นี่ https://www.facebook.com/edunewssiamfanpage