วันที่  24  กุมภาพันธ์ 2566  ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(เลขาธิการกอศ.)  เป็นประธานในพิธีเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาและส่งเสริมความก้าวหน้าของครูอาชีวศึกษา (พนักงานราชการครู และครูอัตราจ้าง) โดยมีนายสุเทพ ชิตยวงษ์ เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน กระทรวงแรงงาน และที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ผู้บริหารระดับสูง  พนักงานราชการครู และครูอัตราจ้าง สังกัด สอศ. เข้าร่วมประชุม ณ ห้องประชุมอินทนิล สำนักพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรอาชีวศึกษา

นายสุเทพ ชิตยวงษ์ เลขานุการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงแรงงาน และที่ปรึกษารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ  เปิดเผยว่า จากนโยบายของนางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ สั่งการให้พัฒนาครูอย่างเป็นระบบ เพื่อยกระดับครูและบุคลากรอาชีวศึกษา โดยเร่งผลักดันเรื่องการปรับบรรจุ  เลื่อนวิทยฐานะ และเงินเดือนครู เพื่อแก้ปัญหาคุณภาพชีวิตครูอาชีวศึกษา ให้มีความก้าวหน้าในสายอาชีพ โดยเป็นการหารือแนวทางร่วมกัน รับฟังข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะในการคัดเลือกบรรจุครูผู้ช่วยจากพนักงานราชการครูและครูอัตราจ้าง

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา เลขาธิการกอศ. กล่าวว่า ประชุมเชิงปฏิบัติงานครั้งนี้ จัดขึ้นเพื่อหาแนวทางการพัฒนาและส่งเสริมความก้าวหน้าในอาชีพของพนักงานราชการครู และครูอัตราจ้าง ร่วมกันหารือแนวทางการบริหารอัตรากำลังครูผู้สอนและบุคลากรอาชีวศึกษา และวางแนวทางปรับปรุงหลักเกณฑ์และวิธีการที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ กำหนด ที่เกี่ยวข้องกับข้าราชการครู และบุคลากรอาชีวศึกษา มุ่งเป้าหมายให้พนักงานราชการครู และครูอัตราจ้างที่มีประสบการณ์และผลงานโดดเด่น มีโอกาสเข้าบรรจุรับราชการ มีการเติบโตในสายอาชีพ สอดคล้องกับนโยบายเร่งด่วนข้อที่ 1 ของ สอศ. เรื่องการบริหารงานบุคคล และวิทยฐานะ ของข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และข้าราชการพลเรือน (จาก 9 นโยบายเร่งด่วน (Quick win) และ 5 นโยบายหลัก (Policy) เพื่อใช้ในการขับเคลื่อนการปฏิบัติราชการของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566)

ในโอกาสนี้ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ได้บรรยายพิเศษเรื่อง แนวทางการขับเคลื่อนและพัฒนาครูผู้สอนในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยกล่าวเพิ่มเติมว่า การพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษา เป็นหัวใจสำคัญของการยกระดับการบริหารอาชีวศึกษา เพื่อให้บุคลากรมีการเติบโตก้าวหน้า เพิ่มโอกาสในการพัฒนาสมรรถนะ  ซึ่งส่งผลดีต่อนักเรียนนักศึกษาอาชีวศึกษา ที่เป็นกำลังคนสำคัญของการพัฒนาประเทศในอนาคต สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ "ผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูง เพื่อการพัฒนาประเทศ"