สกร.ยกคณะศึกษาดูงาน กรุงปักกิ่ง หลักสูตรนัก

ยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับสูง

นักยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้ สกร. หลักสูตรนักยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับสูง กรมส่งเสริมการเรียนรู้ กระทรวงศึกษาธิการ จำนวน 35 คน ได้เดินทางศึกษาดูงาน ณ กรุงปักกิ่ง สาธารณรัฐประชาชนจีน ระหว่างวันที่ 11-13 ตุลาคม 2566

โดยเป้าหมายสำคัญ คือ การยกระดับชุดความคิด (Mindset) และทัศนคติ (Attitude) ในการขับเคลื่อนงานตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ.2566 และหลักคิดสำคัญในการพัฒนาภารกิจในบทบาทหน้าที่การจัด ส่งเสริม และสนับสนุน การเรียนรู้เพื่อประชาชนของประเทศไทย

โดยเฉพาะคนไทยทุกคนให้ก้าวข้ามความเหลื่อมล้ำ ทำให้คนไทยทุกคนมีคุณภาพชีวิตที่ดี โดยได้รับการส่งเสริมการเรียนรู้ที่ดียิ่งและมีสมรรถนะสูง รวมถึงเพิ่มมุมมองชีวิตกับความสุขให้แก่ตนเอง ยกระดับการช่วยเหลือผู้อื่นด้านการเรียนรู้ และมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ศึกษาดูงานบรรลุวัตถุประสงค์ตามที่กำหนด โดยมีการศึกษาดูงานต่างประเทศตามหลักสูตรนักยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับสูงของกรมส่งเสริมการเรียนรู้ ได้แก่

1. Beijing Institute of Technology สถาบันชั้นนำด้านเทคโนโลยีของประเทศจีน

2. มหาวิทยาลัยปักกิ่ง (Beijing University) มหาวิทยาลัยที่มีประวัติศาสตร์ที่ยาวนานอยู่ในจัดอันดับโลกที่ใคร ๆ ก็ต้องการเข้าศึกษาเป็นอันดับ 1 ซึ่งมีผู้สอบแข่งขันเข้าเรียนจำนวนสูงที่สุดในประเทศ

3. Beijing Information Technology College วิทยาลัยระดับ ปวส. มีชื่อเสียงที่คุณภาพสูง และได้กลายเป็นฐานการฝึกอบรมระดับชาติผลิตผู้เชี่ยวชาญด้านอิเล็กทรอนิกส์และเทคโนโลยีสารสนเทศ

นอกจากนี้ ยังได้ชมการแสดงศิลปวัฒนธรรม Beijing Opera ณ โรงละครเม่ยหลานฟาง/เยี่ยมชมแหล่งเรียนรู้ พระราชวังต้องห้าม กำแพงเมืองจีน

ซึ่งคณะศึกษาดูงาน โดยมี ดร.นภมณฑล สิบหมื่นเปี่ยม ผู้อำนวยการกลุ่มบริหารการเปลี่ยนแปลงเป็นหัวหน้าคณะ ร่วมกับผู้เข้าร่วมโครงการพัฒนาหลักสูตรนักยุทธศาสตร์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับสูง ประกอบด้วยผู้อำนวยการ สกร.จังหวัด รองผู้อำนวยการ สกร.จังหวัด ผู้บริหารกลุ่มศูนย์ส่วนกลาง ผู้บริหาร สกร.อำเภอ ผู้บริหารสถานศึกษาขึ้นตรงที่เข้าร่วมโครงการ รวม 35 คน

ผลที่ได้รับจากการเยี่ยมชมศึกษาดูงาน ได้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และแนวทางการพัฒนา

โดยสถาบันการศึกษาจีนในกรุงปักกิ่ง ได้ให้ความสนใจและมีความหวังที่จะร่วมกันพัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยอาจมีการจัดทำบันทึกข้อตกลงในการจัดการศึกษา รวมทั้งการวางแผนพัฒนาทิศทางการศึกษาในอนาคตต่อไป

ผลที่เกิดกับคณะศึกษาดูงาน คือ ได้ศึกษาเรียนรู้กับเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยที่มีการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ รวมถึงการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมการเรียนรู้ อีกทั้งได้ศึกษาเรียนรู้วัฒนธรรม ในแง่ของการส่งเสริมภูมิปัญญา การอนุรักษ์วัฒนธรรมและเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของจีนที่มีมาอย่างยาวนาน

#กดคลิก ติดตาม ส่งแชร์ข่าว edunewssiam ได้ที่นี่ https://www.facebook.com/edunewssiamfanpage