ร้อง สพฐ.ผ่อนปรนสอบวัดการอ่านนักเรียน ป.1-6 เหตุโควิด-19 ระบาดหนัก

“องค์กรครู” ร้อง สพฐ.ผ่อนปรนการสอบวัดทักษะการอ่านนักเรียนชั้น ป.1-6 เหตุโควิด-19 ระบาดหนัก

เมื่อวันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2565 นายประทุม เรืองฤทธิ์ ประธานสมาพันธ์ครูภาคใต้ ให้สัมภาษณ์ สำนักข่าวการศึกษาออนไลน์ EdunewsSiam.com เรียกร้องไปยังผู้บริหารระดับสูงในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้โปรดพิจารณาผ่อนปรนการสอบวัดทักษะการอ่านนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2564 ของโรงเรียนระดับประถมศึกษาทั่วประเทศที่อยู่ในพื้นที่วิกฤตการแพร่ระบาดของโรคติดต่อเชื้อไวรัสโควิด-19

ซึ่งปัจจุบันนี้มีโรงเรียนประถมศึกษาจำนวนมากในพื้นที่ต่างๆ ทั่วประเทศ ที่มีการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ค่อนข้างหนัก ได้งดการจัดการเรียนการสอนแบบ Onsite ที่โรงเรียน เปลี่ยนเป็นรูปแบบให้นักเรียนเรียนที่บ้านแบบ On-hand และ Online ส่งผลให้เป็นปัญหาในการสอบวัดทักษะการอ่านนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6

ในขณะที่ทางสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ก็ได้ส่งหนังสือเร่งรัดให้โรงเรียนต่างๆ ดำเนินการจัดสอบให้แล้วเสร็จและรายงานผลยัง สพท.ภายในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565 นี้ ทำให้ผู้บริหารโรงเรียนและครูในโรงเรียนประถมศึกษาต่างๆ เกิดความเครียดหาทางออกยังไม่ได้ว่า ควรดำเนินการอย่างไร

เพราะสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ในพื้นที่ต่างๆ ก็ทวีความรุนแรงมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง เช่นโรงเรียนในพื้นที่ อ.กงหรา จ.พัทลุง ซึ่งเป็นภูมิลำเนาที่ตนสอนหนังสืออยู่ มีทั้งครู คนในครอบครัวครู และนักเรียนแทบทุกชั้นตั้งแต่ชั้น ป.1-6 จำนวนหนึ่งที่ติดเชื้อโควิด-19 และต้องอยู่พักรักษาตัวอยู่ที่บ้าน โรงพยาบาลยังไม่รับเข้ารักษา

“นอกจากนี้ ในชุมชนละแวกรอบโรงเรียนหลายแห่ง ก็มีทั้งผู้สูงอายุ เด็กนักเรียน เด็กเล็กที่ติดเชื้อโควิด-19 จำนวนมาก และอยู่ในความหวาดผวา”

ประธานสมาพันธ์ครูภาคใต้กล่าวต่อว่า ดังนั้น จึงมีผู้บริหารโรงเรียนและครูจำนวนหนึ่งได้ร้องเรียนมายังสมาพันธ์ครูภาคใต้ให้ช่วยเป็นกระบอกเสียงเรียกร้องไปยังผู้บริหารระดับสูงใน สพฐ. และ ศธ.ได้โปรดพิจารณาผ่อนปรนการสอบวัดทักษะการอ่านนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ของโรงเรียนประถมศึกษาต่างๆ ให้เป็นไปตามบริบทความเหมาะสมของแต่ละพื้นที่

“เช่น อาจเลื่อนระยะเวลาการรายงานผลการสอบต่อ สพท.จากกำหนดเดิมวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2565 ให้ขยายวันออกไปก่อน หรือผ่อนผันให้โรงเรียนเลือกใช้วิธีการทดสอบแบบอื่นๆ เช่น สอบผ่านออนไลน์ แทนการให้ครูมาสอบวัดทักษะการอ่านนักเรียนแบบเห็นหน้าที่โรงเรียน เป็นต้น” นายประทุม กล่าว

 

(โปรดกดถูกใจเพจด้านล่าง เพื่อติดตามข่าวสารบนเว็บไซต์ edunewssiam.com)