รายงานพิเศษ :สอศ.มอบโล่ศูนย์ Fix it ถาวรดีเด่น 25 วิทยาลัยอาชีวะ

รายงานพิเศษ :

"สุเทพ"มอบโล่ศูนย์ Fix it ถาวรดีเด่น 25 วิทยาลัยอาชีวะ 

ในโอกาสที่ ดร.สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.) เป็นประธานมอบนโยบายแนวทางการติดตามประเมินผลการดำเนินงานศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร และมอบโล่รางวัลให้แก่สถานศึกษาที่มีผลการประเมินการดำเนินงานกิจกรรมศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร ประจำปีงบประมาณ 2563 ที่ผ่านมา ณ ห้องปทุมรัตน์ วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี เมื่อวันที่ 24 พฤษภาคม 2565 

 

จากการติดตามผลดำเนินงานกิจกรรมศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร ของปี พ.ศ.2564 ประเมินในรอบ 3 ปีที่ผ่านมา สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.)ได้พัฒนาก้าวหน้าเป็นอย่างมากและได้รับเสียงชื่นชมและตอบรับจากประชาชนในชุมชนต่าง ๆ ที่เข้ามารับบริการ รวมถึงการนำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการให้บริการประชาชน และได้มีการพัฒนาแอปพลิเคชั่น ช่างอาชีวะ (ช่างพันธุ์ R ช่างอาชีวะซ่อมทั่วไทย) ล้วนได้รับประโยชน์ต่อการสร้างสุขโดยรวมทั่วกัน สำนักข่าว Edunewssiam ขอบันทึกไว้ซึ่งความภาคภูมิใจและเป็นขวัญกำลังใจแก่ชาวอาชีวะทุกท่าน

หลังจาก สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) จัดการประชุมเพื่อสร้างความเข้าใจแนวทางการดำเนินงานของศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร เพื่อเตรียมความพร้อมในการประเมินผลการดำเนินงานของศูนย์ฯปี 2564 จำนวน 100 ศูนย์ และชี้แจงทำความเข้าใจรายละเอียดเกณฑ์การประเมินตามคู่มือแล้ว ยังมีการติดตามผลอย่างต่อเนื่องและจริงจังตลอดมา

ซึ่งผลจากการประเมิน 3 ปีที่ผ่านมา ได้รับข้อมูลว่า ศูนย์ฯได้ดำเนินการเป็นไปอย่างโปร่งใส และยุติธรรม มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจนได้รับเสียงตอบรับที่ดีจากประชาชน หน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน ดังนั้น เพื่อเป็นการยกระดับมาตรฐานการดำเนินงานของศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร สอศ.ได้นำเทคโนโลยีเข้ามาใช้ในการให้บริการประชาชน และได้มีการพัฒนาแอปพลิเคชั่น ช่างอาชีวะ (ช่างพันธุ์ R ช่างอาชีวะซ่อมทั่วไทย) ซึ่งเป็นเป็นอีกมิติหนึ่งที่จะช่วยส่งเสริมให้ประชาชนมีการเรียนรู้ และปรับตัวในด้านเทคโนโลยี สามารถเข้าถึงการให้บริการได้สะดวก รวดเร็ว รวมทั้งช่วยลดค่าใช้จ่ายให้กับประชาชน

ดร.สุเทพ แก่งสันเทียะ เลขาธิการ กอศ. ระบุถึงรายละเอียดอย่างน่าสนใจว่า...

ในการดำเนินงานทุกขั้นตอนของศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร สอศ.ให้ความสำคัญกับการพัฒนาทักษะผู้เรียนให้สอดคล้องกับทิศทางของโลกในศตวรรษที่ 21 ซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว จึงต้องปรับกลยุทธ์การจัดการศึกษา และฝึกทักษะ ให้เกิดความชำนาญเชี่ยวชาญในวิชาชีพ อีกทั้งยังสร้างจิตสำนึกในการเป็นจิตอาสา ในการให้บริการประชาชน และสังคม ของนักเรียน นักศึกษาอาชีวะ ในการเตรียมความพร้อมที่จะก้าวเข้าสู่โลกอาชีพ และตอบสนองความต้องการกำลังคนของตลาดแรงงานอย่างมีคุณภาพ

จึงได้มีวันนี้ ณ ห้องปทุมรัตน์ วิทยาลัยการอาชีวศึกษาปทุมธานี ซึ่งภายในงานได้จัดพิธีมอบโล่รางวัลให้แก่สถานศึกษา ที่มีผลการประเมินการดำเนินงานกิจกรรมศูนย์ซ่อมสร้างเพื่อชุมชน (Fix it Center) แบบถาวร ประจำปีงบประมาณ 2563 โดยมีสถานศึกษาที่ผ่านการประเมิน จำนวน 25 สถานศึกษา แบ่งออกเป็น 5 ภาค ดังนี้

ภาคตะวันออกและกรุงเทพมหานคร รางวัลชนะเลิศ (สถานศึกษาต้นแบบ) ได้แก่

วิทยาลัยเทคนิคนนทบุรี รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 (สถานศึกษาพัฒนาดีเด่น) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคราชสิทธาราม รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 (สถานศึกษาพัฒนา) ได้แก่ วิทยาลัยการอาชีพนายายอาม รางวัลชมเชย ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคชลบุรีและ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรปราการ

ภาคเหนือ รางวัลชนะเลิศ (สถานศึกษาต้นแบบ) ได้แก่

วิทยาลัยเทคนิคกำแพงเพชร รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 (สถาศึกษาพัฒนาดีเด่นได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคอุทัยธานี รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 (สถานศึกษาพัฒนา)ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคน่าน รางวัลชมเชย ได้แก่ วิทยาลัยการอาชีพบ้านตากและวิทยาลัยการอาชีพ นวมินทราชินีแม่ฮ่องสอน

ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ รางวัลชนะเลิศ (สถานศึกษาต้นแบบ)ได้แก่

วิทยาลัยเทคนิคร้อยเอ็ด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 (สถานศึกษาพัฒนาดีเด่น) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคศรีสะเกษ รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 (สถานศึกษาพัฒนา) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคอำนาจเจริญ รางวัลชมเชย ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคชัยภูมิ และวิทยาลัยการอาชีพศรีบุญเรือง

ภาคกลาง รางวัลชนะเลิศ (สถานศึกษาต้นแบบ) ได้แก่

วิทยาลัยการอาชีพบ้านลาด รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 (สถานศึกษาพัฒนาดีเด่น) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคชัยนาท รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 (สถานศึกษาพัฒนา) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคอ่างทอง รางวัลชมเชย ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคลพบุรีและ วิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม

และภาคใต้ รางวัลชนะเลิศ (สถานศึกษาต้นแบบ) ได้แก่

วิทยาลัยเทคนิคพัทลุง รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 1 (สถานศึกษาพัฒนาดีเด่น) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคปัตตานี รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 2 (สถานศึกษาพัฒนา) ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคนครศรีธรรมราช รางวัลชมเชย ได้แก่ วิทยาลัยการอาชีพนครศรีธรรมราช และวิทยาลัยเทคนิคตรัง

 

(โปรดกดถูกใจเพจด้านล่าง เพื่อติดตามข่าวสารบนเว็บไซต์ edunewssiam.com)