วันที่ 31 ต.ค. 2566 นายยศพล เวณุโกเศศ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(เลขาธิการกอศ.) เป็นประธานการประชุม การระดมความร่วมมือและทรัพยากรในการสร้างโอกาสทางการศึกษาเพื่อผู้เรียนพิการ และมีความต้องการจำเป็นพิเศษ ด้วยทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงและทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ โดยมีเรืออากาศโท สมพร ปานดำ รองเลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา และผู้บริหารระดับสูง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) พร้อมด้วย ดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) และนายพัฒนะพงษ์ สุขมะดัน ผู้ช่วยผู้จัดการ กสศ. (ด้านกลยุทธ์) เข้าร่วมประชุมหารือ ณ ห้องประชุม 1 สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
นายยศพล เวณุโกเศศ เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) ร่วมกับ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้หารือร่วมกันเพื่อขอรับการสนับสนุนจากสำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล ระดมความร่วมมือและทรัพยากรในการสร้างโอกาสทางการศึกษา ภายใต้โครงการสลากการกุศล จากสำนักงานสลากกินแบ่งรัฐบาล ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเงินรายได้จากการจำหน่ายสลากการกุศลไปสนับสนุนโครงการที่มีวัตถุประสงค์ลดความเหลื่อมล้ำทางสังคม ขยายจำนวนทุนเพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาให้แก่ผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
เลขาธิการกอศ. กล่าวต่อไปว่า ได้หารือการดำเนินการที่จะส่งเสริม สนับสนุน ยกระดับพัฒนาสถานศึกษาต้นแบบนำร่องในแต่ละภูมิภาค ในการจัดการศึกษาเพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา การพัฒนาครูด้านทักษะในการสอน และการดูแลผู้เรียนที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ รวมถึงด้านสุขภาพจิต พร้อมทั้งส่งเสริมการศึกษาในหลักสูตรระยะสั้น เพื่อช่วยลดความเสี่ยงด้านการหลุดออกจากระบบการศึกษา การมีงานทำของผู้เรียน และขยายจำนวนทุน
นายยศพล เวณุโกเศศ กล่าวอีกว่า ทั้งนี้เพื่อสร้างโอกาสให้กับผู้เรียนพิการและมีความต้องการจำเป็นพิเศษ ให้เข้าถึงการศึกษาอาชีวศึกษา เป็นแรงงานที่มีทักษะ ฝีมือ พร้อมสำหรับการทำงาน สร้างคุณค่าให้กับตนเอง มีรายได้สามารถพึ่งพาตนเองได้ มีอาชีพและเข้าสู่ตลาดแรงงานเพื่อขับเคลื่อนเศรษฐกิจของประเทศ สอดคล้องกับกรอบนโยบายของ สอศ. ผลิตและพัฒนากำลังคนอาชีวศึกษาสมรรถนะสูงเพื่อการพัฒนาประเทศ
“การเน้นย้ำหลักการดำเนินการ สอศ.มุ่งเน้นยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพครูและบุคลากรอาชีวศึกษา มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และสร้างความเข้มแข็งให้กับประชาชน”เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กล่าวทิ้งท้าย
