เมื่อวันที่ 9 มิถุนายน 2564 นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) เป็นประธานประชุมทางไกลผู้บริหารสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (สพท.) ทั่วประเทศ ครั้งที่ 2/2564 เพื่อมอบนโยบายการจัดการศึกษาเร่งด่วน (Quick Win) ที่เกี่ยวข้องกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)

โดยมีนายอัมพร พินะสา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) พร้อมด้วยผู้บริหาร สพฐ.ร่วมชี้แจงแนวทางจัดการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโควิด-19 

มี ผอ.สพท. รอง ผอ.สพท. และบุคลากรที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมการประชุมทางไกล ถ่ายทอดสดจากห้องประชุม สพฐ. 1 อาคาร สพฐ. 4 ชั้น 2 กระทรวงศึกษาธิการ

ทั้งนี้ นางสาวตรีนุช กล่าวว่า ตนขอฝาก ผอ.สพท.เรื่องของการจัดการเรียนการสอน 5 รูปแบบ ในช่วงสถานการณ์โควิด-19 ทั้งแบบ Onsite, Onair, ondemand, online และ onhand เนื่องจากสภาพพื้นที่ของแต่ละโรงเรียนมีความหลากหลายเป็นอย่างมาก จึงขอให้โรงเรียนยืดหยุ่น ปรับการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับบริบทพื้นที่ ต้องไม่ตึงหรือเข้มงวดจนเกินไป เพื่อให้เด็กและผู้ปกครองได้เกิดการเรียนรู้แบบ New Normal โดยไม่เครียดจนเกินไป เพื่อให้เป็นการเรียนการสอนที่นักเรียนได้ประโยชน์สูงสุด

"สิ่งสำคัญคือ เด็กต้องมีความสุข เพราะหากเด็กไม่มีความสุข ก็ถือว่ายังไม่ตอบโจทย์การเรียนรู้ได้อย่างแท้จริง"

ขณะนี้ตนได้พูดคุยกับผู้บริหารของกระทรวงศึกษาธิการว่า ในการจัดการเรียนการสอนทั้ง 5 รูปแบบนี้ เราจะสามารถดำเนินการให้มีคุณภาพและจับต้องได้อย่างไร ที่จะทำให้ผู้เรียนได้รับความรู้ในส่วนของทั้งองค์ความรู้และทักษะชีวิต เนื่องจากสถานการณ์ที่เปลี่ยนไปทำให้เด็กไม่สามารถเรียนในรูปแบบปกติได้ อาจทำให้ไม่สามารถเรียนรู้องค์ความรู้ได้ทั้งหมดร้อยเปอร์เซ็นต์ ในส่วนนี้ก็จะไปเชื่อมโยงกับการจัดทำหลักสูตรฐานสมรรถนะ

ซึ่งกำลังอยู่ในขั้นตอนกระบวนการปรับเพื่อให้พร้อมใช้ในปีการศึกษา 2565 โดยในหลักสูตรฐานสมรรถนะ จะมีเรื่องของการเรียนแบบ Active Learning ที่จะเชื่อมโยงกับทักษะชีวิต ซึ่งในโรงเรียนหลายแห่งมีพื้นที่การเกษตรก็ได้ทำในส่วนนี้อยู่แล้ว ครูสามารถนำกิจกรรมเหล่านี้มาเชื่อมโยงกับการสอนได้

เช่น คุณครูอาจจะนำสถานการณ์โควิด-19 เข้ามาเชื่อมโยงให้เด็กเขียนเรียงความ หรือเล่าเรื่องราวว่าชีวิตของเขาเปลี่ยนไปอย่างไร เด็กได้เรียนรู้อะไรจากสถานการณ์เหล่านี้ ซึ่งสามารถเชื่อมโยงไปกลุ่มสาระวิชาต่างๆ เช่น คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสุขศึกษา เป็นต้น

รมว.ศธ.กล่าวถึงเรื่องของวัคซีน เนื่องจากคุณครูเป็นบุคลากรสำคัญและมีความใกล้ชิดกับนักเรียน ที่ผ่านมาทาง ศธ.ได้มีการพูดคุยกันตลอด และได้เรียนนายกรัฐมนตรีให้ทราบ ทางนายกฯเองก็ให้ถือเป็นเรื่องสำคัญอันดับแรกๆ แต่เนื่องจากจำนวนวัคซีนที่คลาดเคลื่อนจากกำหนด ทางกระทรวงศึกษาฯจึงได้มีการปรับแผนโดยเร่งฉีดในพื้นที่สีแดงเข้มก่อน แล้วจึงทยอยฉีดต่อไปจนครบทุกพื้นที่

ศธ.ให้ความสำคัญกับความปลอดภัยของทั้งครูและนักเรียน โดยเฉพาะขณะนี้อยู่ในสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโควิด-19 จึงเน้นความปลอดภัยด้านโควิด-19 ก่อนเป็นอันดับแรก เฉพาะอย่างยิ่งในโรงเรียนที่เปิดการเรียนการสอนแบบ On Site ขอให้ ผอ.เขตทุกพื้นที่ได้กำชับให้ดำเนินการตามมาตรการ ศบค.อย่างเคร่งครัด สิ่งนี้จะสร้างความเชื่อมั่นให้กับผู้ปกครองได้

"นอกจากนี้ ขอให้โรงเรียนต่างๆ พิจารณาลดภาระค่าใช้จ่ายให้กับผู้ปกครอง ซึ่งเป็นเรื่องสำคัญที่ ศธ.อยากจะเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยแบ่งเบาภาระให้กับผู้ปกครองในช่วงวิกฤตโควิด-19 ระบาด" นางสาวตรีนุช กล่าว

อนึ่ง ภายหลังจากที่นางสาวตรีนุชได้มอบนโยบายในภาพรวมของกระทรวงเสร็จสิ้นแล้ว ผู้บริหาร สพฐ.ได้ร่วมชี้แจงแนวทางการจัดการศึกษาในประเด็นต่างๆ อาทิ นายอัมพร เลขาธิการ กพฐ.ได้ชี้แจงในประเด็นการจัดการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์โควิด-19 ตัวชี้วัดและเป้าหมายการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา นโยบายเร่งด่วนการจัดการศึกษา และการขับเคลื่อนโรงเรียนคุณภาพชุมชน

นายกวินทร์เกียรติ นนธ์พละ รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวชี้แจงเรื่องการออกอากาศช่องทีวีดิจิทัลเพื่อการศึกษา ชุดสื่อ 60 และ 65 พรรษา เฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี, โครงการโรงเรียนร่วมทดลองการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ผ่านระบบคอนเฟอเรนซ์, โครงการทดลองเรียนภาษาต่างประเทศโดยใช้รูปแบบการสื่อสารสองทางจากครูชาวต่างชาติและครูไทยที่มีวิธีการสอนที่เป็นเลิศ ระดับมัธยมศึกษา

โครงการวิทยาศาสตร์พลังสิบ, ทิศทางการบริหารงานบุคคลของโรงเรียนวิทยาศาสตร์จุฬาภรณราชวิทยาลัย รวมถึงแนวปฏิบัติการนับเวลาเรียน การสอนชดเชย การจัดทำเอกสารหลักฐานการศึกษา ภายใต้สถานการณ์โควิด-19 และการพัฒนาสมรรถนะการอ่านขั้นสูง ตามนโยบาย “เด็กไทยวิถีใหม่ อ่านออก เขียนได้ทุกคน” เพื่อยกระดับขีดความสามารถทางการแข่งขันระดับนานาชาติ

นายสนิท แย้มเกษร รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวชี้แจงเรื่องการเปิดภาคเรียน, การเผยแพร่ประชาสัมพันธ์, การรายงานการตรวจสอบข่าวปลอม และระบบ e-Saraban ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

ว่าที่ร้อยตรี ธนุ วงษ์จินดา รองเลขาธิการ กพฐ. กล่าวชี้แจงเรื่องการเร่งรัดการเบิกจ่ายงบประมาณ ปี 2564, การรายงานข้อมูลจำนวนนักเรียนประจำพักนอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 รวมถึงโครงการอารยเกษตร สืบสาน รักษา ต่อยอด ตามแนวทางพระราชดำริเศรษฐกิจพอเพียงด้วยโคก หนอง นา แห่งน้ำใจและความหวัง

สร้างความเข้าใจและชี้แจงแนวทางการบริหารจัดการโครงการโรงเรียนขนาดเล็ก, การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (ITA Online ปี 2564) และพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา

และ นายนิพนธ์ ก้องเวหา ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. ชี้แจงเรื่องการย้ายผู้บริหารสถานศึกษา และการสอบแข่งขันเพื่อบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2564

(โปรดกดถูกใจเพจด้านล่าง เพื่อติดตามข่าวสารบนเว็บไซต์ edunewssiam.com)