ครูสุดทน" ทำหน้าที่สุด ๆ แล้ว เจอศิษย์มักง่าย เกินรับไหว หนุนนโยบายเรียนซ้ำชั้นท่วมท้น

 

ครูสุดทน" ทำหน้าที่สุด ๆ แล้ว เจอศิษย์มักง่าย

เกินรับไหว หนุนนโยบายเรียนซ้ำชั้นท่วมท้น

 

โซเชียลมีเดียแห่แชร์ โพสต์ของผู้ใช้เฟซบุ๊กชื่อ Suchaya Pornsai ที่พูดถึงเหตุการณ์ที่เจอนักเรียนมักง่ายจนเกินรับไหว โดยระบุข้อความว่า

   

“ ใครอ่อนไหวเรื่องสิทธิเด็กเลื่อนผ่านไปค่ะ ไม่ต้องแวะ แค่อยากบอกความรู้สึกในมุมของครูผู้สอนบ้าง เมื่อเจอครูใจดี ควรเกรงใจ ไม่ใช่มักง่ายจะทำอะไรก็ได้ แล้วคิดว่ายังไงครูก็ให้ผ่านอยู่แล้ว ใครเคยเรียนกับครูจะรู้ว่าครูสุชญาไม่ใช่คนเรื่องมาก แต่แบบนี้มันเกินจะรับไหว

 

รู้ไหมว่า สิ่งที่นักเรียนบางคนทำ (ย้ำว่าบางคน) มันบั่นทอนความเป็นครูมากแค่ไหน นอกจากไม่ใฝ่รู้ใฝ่เรียน ไม่คิด ไม่อ่าน ไม่มีความเพียรแล้ว ระเบียบวินัยก็ไม่ผ่าน ความรับผิดชอบก็ไม่มี มารยาทก็ติดลบ แบบนี้จะเรียกตัวเองว่า นักเรียนได้ยังไง

 

 

ในฐานะครูคนหนึ่ง ครูได้ทำหน้าที่ของครูอย่างสุดความสามารถแล้ว แต่มันคงไม่มากพอที่จะขัดเกลาบางคนให้ฉลาดหลักแหลมได้ แม้แต่ตัวเธอเองเธอยังไม่รัก ไม่พยายามทำเพื่อตัวเอง อย่างอื่นก็คงไม่ต้องพูดถึง

 

ขอเป็นอีกหนึ่งเสียงสนับสนุนให้โรงเรียนประกาศนโยบายเรียนซ้ำชั้น สักทีเถอะ อย่าปล่อยให้เด็กพูดต่อหน้าครูว่า “ไม่ทำ ไม่ส่ง เพราะยังไงก็ผ่านอยู่แล้ว” คนเป็นครูน้ำตาตกใน ดิ่งขั้นสุด ไฟมอดดับลงทุกวัน

 

   

เกาให้ถูกที่คัน ไม่ใช่สรรหาแต่คำมาบั่นทอนครูผู้สอน ผู้ปกครองร้องเรียนบ้างหละ ครูไม่ใส่ใจบ้างหละ ครูไม่ติดตามเด็กบ้างหละ ยกเด็กขึ้นหิ้ง แล้วเหยียบครูให้จมดิน #การศึกษาไทย.

 

โพสต์ดังกล่าว มีผู้เข้ามาแชร์และแสดงความคิดเห็นกันเป็นจำนวนมาก กว่า 3,000  อาทิ

 

- ทุกวันนี้ระบบโอ๋เด็กมาก เรียนกากยังไงก็ให้ผ่าน ห้าม 0 ร มส มผ ครูแถวบ้านบ่นเด็กบางคนไม่มาเรียนเลย มาทีเดียวตอนสอบแล้วคือ ได้สอบกับเพื่อนด้วยนะ พอสอบก็ต้องให้ผ่านด้วย ให้ 0 ไม่ได้ แบบนี้เอาคุณภาพมาจากไหน วัดผลการเรียนจากอะไร.

  

- อีกเสียงที่อยากให้มีการซ้ำชั้น เพราะตั้งแต่บรรจุมาเข้าปีที่ 3 แล้ว มีเด็กที่อ่านหนังสือไม่ออก เขียนไม่ได้ ถูกปล่อยออกจากสถานบันการศึกษาค่อนข้างที่จะเยอะมาก เกินกว่า 50% ของนักเรียนที่จบแต่ละรุ่น นี่แค่เท่าที่เห็น แต่น่าจะมีกรณีแบบนี้เกือบทั่วประเทศ หากไม่อยากให้การศึกษาและอนาคตของชาติตกต่ำลงกว่า กระทรวงศึกษาธิการควรทำอะไรบ้างเถอะครับ .

 

นี่แค่เท่าที่เห็น แต่น่าจะมีกรณีแบบนี้เกือบทั่วประเทศ หากไม่อยากให้การศึกษาและอนาคตของชาติตกต่ำลงกว่านี้ กระทรวงศึกษาธิการควรทำอะไรบ้างเถอะครับ ขอพูดในฐานะครูชั้นล่าง ๆ คนหนึ่ง.

  

- โรงเรียน คือ ที่ที่นักเรียนมีความสุข เหมือนมาเที่ยวมาผ่อนคลายเลยค่ะสมัยนี้ (ย้ำว่าเด็กบางคนแต่เกิน 50% ในห้องค่ะ ) ไม่ค่อยอยากเรียนอยากทำอะไร เล่นอย่างเดียว ส่วนใหญ่มีปัญหาที่บ้าน สืบย้อนไปเด็กจะน่าสงสารมาก เพราะสถาบันครอบครัวทำหน้าที่สุดความสามารถแล้ว. 

 

- ผู้บริหารไม่สนว่าเด็กจะเป็นอย่างไร สนแต่ตัวเลขจบเท่าไหร่ ผ่านกี่คน เรียนไม่เคยมา เวลาแก้0 กวาดพื้น30นาที ได้เกรด 1 ให้งานเยอะแก้ 0 ไม่ทันจะเรียนต่อก็ร้องเขตฯ มาบีบ ผอ.ช่วยเร่งครูให้ผ่านง่ายๆ เพราะอายสื่อ ถ้าครูหืออ้างสิทธิเด็ก  

 

- อีกเสียงที่อยากให้มีการซ้ำชั้น เพราะตั้งแต่บรรจุมาเข้าปีที่ 3 แล้ว มีเด็กที่อ่านหนังสือไม่ออก เขียนไม่ได้ ถูกปล่อยออกจากสถานบันการศึกษาค่อนข้างที่จะเยอะมากของนักเรียนที่จบแต่ละรุ่น นี่แค่เท่าที่เห็น แต่น่าจะมีกรณีแบบนี้เกือบทั่วประเทศ หากไม่อยากให้การศึกษาและอนาคตของชาติตกต่ำลงกว่า กระทรวงศึกษาธิการควรทำอะไรบ้างเถอะครับ .

 

- นี่แหละเหตุผลว่าทำไม่ถึงไม่อยากเป็นครูแล้ว เพราะไปสอนเด็กอยู่โรงเรียนหนึ่ง ซื้อเจอเด็กแบบนี้เลย และเด็กที่ไม่ตั้งใจกับอะไรเลย ทำโทษก็แล้ว ว่าก็แล้วแต่ฉันไม่สน ถึงเวลาก็แค่มาแก้ มันเลยทำให้ความรู้สึกของเราดาวน์ คนเรียนครูเพราะตั้งใจอยากเป็นครู และเราก็เรียนตั้ง 5 ปีกว่าจะจบ พอจบต้องไปหาสอบเพื่อให้ได้บรรจุ ทั้ง ๆ ที่เพื่อนที่เรียนสาขาอื่นเค้ามีงานทำ มีเงินเดือนกันหมดแล้ว เข้าใจเลยคะความรู้สึกที่มันบั่นทอน เพราะเราก็เป็นหนึ่งในนั้น แต่ขอเป็นกำลังใจให้คุณครูนะคะ.

 

- แม้แต่ คุณครูหมิว ไม่สั่งการบ้านเด็ก ไม่ได้เจอแค่คนเดียวแล้ว.

 

 

 

-ครู Artitaya Inkeaw เข้าใจอย่างที่สุด พร้อมมีตัวอย่าง.

 

 

 

บ้านภูมิปัญญาท้องถิ่นบอกว่า ถ้าการศึกษามันยาก ก็แค่ทำในแบบที่เราสามารถทำได้บ้างก็ยังดี แต่ถ้าการใช้ชีวิตมันยาก โลกนี้ไม่มีอะไรได้มาง่าย ๆ เราโอ๋เค้าเพื่อให้เค้าเติบโตไปเพียงแค่มีลมหายและสื่อสารได้ แต่ในสมอง กลับขาดคุณสมบัติของการเรียนรู้ในสิ่งที่ควรเรียน ไม่ชอบ ไม่ถนัด ไม่จำเป็นต้องทำออกมาได้ดีที่สุด แต่อย่างน้อยก็ควรเริ่มทำบ้าง

 

ระบบอุปถัมภ์ ระบบปมด้อยไม่ให้ซ้ำชั้น บางทีก็ไม่ได้ช่วยคนไม่มีความพากเพียรเสมอไป แต่กลับส่งเสริมให้สังคมค่อยๆเสื่อมถ้อย จริงอยู่เรียนสูงหรือไม่สูงไม่ได้วัดค่าคน แต่ถ้าปล่อยให้เด็กบางคนเป็นแบบนี้ต่อไป มันก็จะมีเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ ซ้ำสัก 10 ปี ไม่ได้ทำให้ฉลาดขึ้นแต่อย่างน้อยมันทำให้ดัดสันดานได้คะ.

 

- มีผู้เข้ามาคุยต่อว่า ก็ปัดตกไปค่ะครู ครูให้เกียรติสอนแล้ว นักเรียนก็หัดให้เกียรติครูด้วยค่ะ ตั้งแต่เรียนมา ทำงานส่งครูกลัวครูจะมองว่าลบบ่อยสกปรก อ่านไม่ออกสุดๆค่ะครู จะมาสิทธิเด็กอะไร โลกสวยนักก็พากันไปสอนไปรับผิดชอบกันเองค่ะ.

 

- ดูจาการทำงานก็รู้ว่าใส่ใจแค่ไหน สักแต่จะได้มีส่ง แต่เขียนมาแบบต่างดาว ลองเอากลับไปให้พ่อแม่อ่าน เผื่อพ่อแม่จะเข้าใจภาษาลูกเขา #เพราะมันอาจคือภาษาเทวดา ที่คนธรรมดาอย่างเราอ่านไม่เข้าใจ

 

- สาเหตุที่เลิกล้มความอยากเป็นครูของเราเลย พอรู้ว่าเราไม่สามารถควบคุมเด็กในรุ่นยุคใหม่ได้เลย และแนวโน้มยากขึ้นไปอีก จะให้ปล่อยผ่านก็ไม่ใช่เจตนารมณ์ของเรา.

 

 

- ผมในฐานะครูเอกชนครับ..เจอแบบนี้ก็ไม่ไหวครับ..แจ้งผู้ปกครองก่อนทันทีแน่นอนครับเป็นไปตามลำดับขั้นตอน เนื่องจากไม่รู้ว่าน้องอาจจะมีปัญหากับครูมาก่อนหรือเปล่า...และงานเด็กคนอื่นในวิชาเดียวกันเป็นแบบนี้หรือไม่...หรือเด็กคนนี้ทำแบบนี้กับทุกวิชา

 

สมัยนี้เด็กฉลาดและเก่งกว่าคนรุ่นก่อน ๆ ก็จริงครับ..แต่การเก่งหรือการแสดงออกแบบนี้ไม่ใช่เรื่องที่ดีเลยครับ มันแสดงให้เห็นถึงการอบรมสั่งสอนตั้งแต่ครอบครัวเลยนะครับ

 

จริงอยู่ว่ากฎหมายสมัยนี้ เอื้อให้เด็กมีนิสัยเปลี่ยนไปเนื่องจากลงโทษไม่ได้แตะไม่ได้ ดังนั้นทุกอย่างต้องเริ่มต้นด้วยครอบครัวที่ต้องบอกและสอนน้องก่อนครับ..เพราะมาถึงโรงเรียนครูจะเป็นคนคอยสอนช่วยเหลือนักเรียนในทุกๆด้านแทนผู้ปกครอง...

 

แต่อนาคตของเด็กที่ทำแบบตามภาพนี้เราไม่สามารถคาดเดาได้เลยจริงๆครับว่าจะไปเรียนในโรงเรียนอื่นแบบใดหรือวันนึงถ้าน้องเปลี่ยนพฤติกรรมได้ก็จะดีมากๆครับ หากถ้าคอมเม้นท์ผมไม่ถูกใจท่านใดต้องขออภัยด้วยนะครับ.

 

- ไม่มีความเกรงใจกันเลย น่าเศร้าใจ เป็นกำลังใจให้ครูนะคะ เอาเท่าที่ไหวค่ะ และสนันสนุนการซ้ำชั้นเรียนค่ะ อยากเป็นลูกเทวดาแล้วพ่อแม่สนับสนุน ให้เก็บไว้บ้านเลี้ยงเอง สอนเองไปเลยค่ะ ภาระสังคม.

 

- เป็นกำลังใจให้คุณครูนะคะ และขอสนับสนุนนโยบายของคุณครูค่ะ.

 

- หัวจะปวด...เด็กแบบนี้น่าสงสารครับ ถึงแม้จะไม่รักครู ไม่เคารพครู ไม่ว่าอะไร แต่อย่างน้อยก็ควรรักตัวเองบ้าง...ขัดเกลากันต่อไป #คุณครูสู้ๆ.

 

- เป็นกำลังใจให้คุณครูค่ะ ส่วนเราลูกเรียนเอกชนแต่ทุกครั้งที่คุยกับครูประจำชั้นของลูก จะบอกคุณครูเลยว่าถ้าน้องซนคือดุและลงโทษได้เลย และจะคอยบอกสอนลูกตลอดเรื่องความรับผิดชอบในหน้าที่ จะไม่มีคำว่าถือหางลูก ทุกสิ่งทุกอย่างต้องเริ่มปลูกฝังเขาจากครอบครัวและจะง่ายในการใช้ชีวิตในสังคมค่ะ อย่าให้ลูกหลานเราไปเป็นภาระของคนอื่น.

 

- จริงก็หวังดีแหล่ะครับ แต่เจอแบบนี้ ลูกใครทำไว้ก็รับกรรมเอาวันข้างหน้าแล้วกันครับ ถ้าจะยกสิทธิเด็กขนาดนี้ คือ สิทธิ เสรีภาพ และหน้าที่ต้องไปด้วยกันครับ ณ ปัจจุบันนี้มันต้องอยู่กันแบบนี้แหล่ะครับ เด็กบางคนไม่คิดอะไร ไม่เอาอะไรสักอย่าง เลย แต่พอสืบไปจริงๆ ต้นเหตุส่วนมากมาจากที่บ้านนี่แหล่ะ.

 

- เป็นกำลังใจให้นะคะ เข้าใจที่สุดเช่นกันคงทำได้แค่ทำใจสังคมปัจจุบันนี้ทำให้เกียรติของครูดูด้อยค่า พอมีปัญหาก็โทษครู จนทุกวันนี้ครูคงจะไม่ต่างจากอาชีพอาชีพหนึ่งค่ะ ทำหน้าที่ของเราให้ดีที่สุดนะคะ เพราะอย่างน้อยๆก็ยังมีเด็กๆอีกหลายคนที่เค้าพร้อมจะรับค่ะ สู้ต่อไปค่ะ มองปัญหาว่าเป็นสิ่งที่จะทำให้เราได้เรียนรู้และพัฒนาวิทยายุทธ์ของเรานะคะ.

 

- เห็นใจครูในยุคนี้ครับ เแตะเด็กไม่ได้ ปล่อยไป สุดท้ายไม่เรียน ติดยา กัญชา น้ำกระท่อมเกลื่อนเมือง หลอนไปทั่ว ผปค.บางคนก็เข้าใจ บางคนอ่างแต่สิทธิ์ ขอให้เวรกรรมตามสนองแล้วผปค.จะรู้สึก.

 

 

- เทียบความสามารถเด็กย้อนหลังไปแค่ 8 ปีที่ผ่านมานี้ทุกอย่างดาวน์ลง ไม่ใช่เฉพาะการเขียน ล่าสุดปีนี้ เด็กม.3 พูดไม่เป็นประโยคเยอะมาก เยอะแบบผิดปกติ ต้องแก้ด้วยให้พูดตามเราทีละประโยคซึ่งต้องใช้เวลามาก พูดเล่าเรื่องยาวๆ ไม่ได้เทียบกับเด็ก ม.3 ย้อนกลับไปห้าปีที่แล้วดาวน์ลงมาทุกปี (ผมสอน ม.3 มาตลอด)

 

บางคนปฏิเสธการสอบพูด/อ่าน ขอทำอย่างอื่นแทน สอบการอ่านก็อ่านหนังสือช้า และอ่านผิดๆถูกๆ พ่อแม่เด็กบางครอบครัวที่ผลการเรียนเริ่มมีปัญหา ลองให้ลูกอ่านหนังสือให้ฟัง ก็จะรู้ว่าเป็นไง จิตใจอารมณ์เขาเหมือน TikT....มีสารพัดเรื่องในหัว มาสั้นๆ ไม่ชอบก็เลื่อนผ่าน เคยพูดหยอกๆ เขา อีกหน่อยเธอจะพูดภาษาดิจิตอลกัน ภาษาในเกมกันใช่ไหม

 

แต่ที่เลวร้ายมาก คือ ไม่ทำอะไรทั้งนั้น จะจิตวิทยาเชิงบวกเชิงลบ เชิงดิบ เชิงอะไรก็แล้วแต่ คือ กรูจะไม่ทำมีไรไหม...เหมือนในเรื่องที่ครูเขียนมานั่นทุกประการ เรื่องมันยาวจริง ๆ ปัญหาซ้อนทับหมักหมมมาเป็นทอดๆ และจะยิ่งหนักหน่วงรุนแรงขึ้น

 

ที่อนาถใจ เจอนร.ที่เขาไม่รู้แม้กระทั่งว่าอันไหนผิดอันไหนถูก เขารู้เฉพาะอารมณ์ที่อยากทำอะไรก็ทำ (อาการเหมือนเด็กพิเศษแต่พ่อแม่ไม่ได้สนใจรักษา) มีคลิปการพูดคุยกับเขาอยู่ และเด็กแบบนี้ปะปนอยู่มากขึ้นเรื่อย ๆ เป็นครูมายี่สิบกว่าปี ปีนี้หวั่นใจสุดจริงๆ มันไม่ใช่เรื่องเล่น ๆ แล้วนะประเทศไทย.

 

 

- เห็นด้วยกับการซ้ำชั้นนะ..เพราะเหมือนเป็นการฝึกเด็กให้รับผิดชอบตัวเองมากขึ้น..มันก็เปรียบดังกับการรับผลการกระทำ..ที่อาจดูเสียเวลาเด็ก แต่ถ้าเด็กตั้งใจจริงก็ผ่านได้ เพราะตกเพราะไม่เก่งจริงแต่รับผิดชอบงาน ตั้งใจ เชื่อว่าคุณครูให้ผ่าน แต่พวกที่ไม่เอาอะไรเลย ก็น่าเห็นใจครูน่ะ..

 

สรุปแล้ว ความเห็นส่วนใหญ่แทบทั้งหมด ณ ขณะนี้ทีตัวเลขเกือบ 3,000 รายการ ล้วนเห็นด้วยกับความรู้สึกของคุณครูและขอเป็นกำลังให้คุณครู ตบท้ายถึง “ท่านรัฐมนตรี คะ อย่ามัวแต่บอกว่า “เรียนดี มีความสุข” ช่วยบอกแนวทางแก้ไขด้วย” 

 

#กดคลิก ติดตาม ส่งแชร์ข่าว edunewssiam ได้ที่นี่ https://www.facebook.com/edunewssiamfanpage